2007年国家公务员考试行政能力测试掌握四原则通关
By 搜狐教育 · 2006年10月13日
2007国家公务员考试大纲行测五类题型变化搜狐教育:现在中公网的公务员辅导专家李永新老师和张永生老师已经来到我们的搜狐网,欢迎张老师、李老师给各位网友打一个招呼!张永生:大家好!李永新:大家好!搜狐教育:我们已经做了申论的大纲解读,我想请教一下张老师,今年的行测有哪些变化呢?张永生:通过与去年的考试大纲对比,无论从整体和细节上都有一定的变化接下来我会给着重的分析具体有哪些的变化。首先从总体上看我们会发现2006年的中央国家机关公务员考试实际上行策分为两种。一种是行政职业能力一和二,综合执法内考一的,行政综合管理是行政职业能力一,这两条试卷并无区别,但是在实践结构上还是有区别的。最明显的就是试卷一,它考察的是两部分的内容,50%是法律常识,另外的50%是人文科技常识,一共是20道题。在试卷二上题量就不是20道题,而是30道题了。而且比重超过了80%,是这样一种情况。其他的题型、题量上没有什么太大的区别,但是在题目上有一些区别,但是也有一些是相同的。那么今年实际上它打破了二元的划分,而统一的考行政能力划分。这是一个比较大的变化,实际上这个变化要和我们后面讲的常识判断的变化,是有一定的关系的。通过考试大纲的对比,在试卷结构这部分有了一定程度的变化,包括实质性的变化和非实质性的变化。我现在重点来试卷结构有那些变化,考生应该注意哪些问题,今后的考试有哪些趋向供广大的网友参眩首先从总体结构还是几大部分,言语理解、常识判断、知识分析、资料分析,这几大部分并没有大的变化,但是这具体的细节上有一些的变化。我们下面一个一个的来分析。首先看言语理解这部分,根据07年考试大纲中的考试结构这一部分,言语理解这一部分明确的提出,材料是一般包含一段话或一个句子,要求考生选出与最相符合的一项。实际上我们可以看出,材料已经非常的明确,就是一段话或一个句子。那我们考生应该知道,言语理解这一部分叫言语理解,但是题型还是有很多的,可以有文章阅读,可以有病句的判断,可以有片断阅读等等,那么中央国家机关2006年选的题型就是片断的阅读。还可以从一个侧面来验证我们的这个判断,就是从07年考纲的例题实际上是给了两个,一个是标准的片断阅读的内容,主要是考察考生对所给材料的具体细节的把握。另一个例题是一个选词填空,这两部分实际上都是属于片断阅读这个领域的。考察的选词填空也是在片断阅读中选词填空,所以今年的言语考试的题型已经明确的明确了,这个是大家复习应该注意的一个问题。而且还有一个变化,就是说,对言语理解这一部分的考察要求进行了具体化。写得非常的明确,包括七个方面,一个是根据材料查找主要的信息技重要细节,二正确的理解阅读材料中指定词语的语句。第三个是判断与阅读材料原意是否一致,根据上下文的隐含信息,作为倾向和目的,这个实际上就是选词填空。言语理解这一部分实际上缩小了大家备考的范围,但是缩小了范围,但是对大家的要求更高,难度就会加大。在考题的过程当中,我们对这一部分通过研究已经找到了他比较有效的应对方法,主要是分为两种,一个是原意型的,一个就是主观型的。主观型的重在理解,作者的意图,原意型的基本的逻辑知识,把它用到言语理解上去来进行选择。在这个场合,我就简单提到这一点,这是言语理解的大体情况,变化应该说还是比较大的。我们来看第二部分,数量关系。数量环境从总体上看是两种题型数字推理和述评预算。而且07年的考纲形成了重点目的,就是考生对计算判断和推理的能力,就是考察这种能力。在数字推理这一部分所给的例题不同于去年,但是06年实际上并没有明确的界定。实际上我们认为这是一种朝着专业化方向发展的一种倾向,这种题已经越来越专业了。这就要求我们对其他的数量更加的明确。数量关系这一部分也有一些变化。首先是什么呢?我们来看所给的例题和去年所给的不同。去年的是给的是一个算式,大家把这个结果选出来就可以。今天是一个运用题。这个向我们透露了一个非常重要的信息。在结合考试大纲中的说明,我们就可以看出这种倾向是非常明显的,表明数学运算部分将更加注重考生对实际问题解决的能力,更加注重基本数学知识的运用。我们认为这是今年考纲变化,以及今年命题的一个趋势。它不单纯是考察考生的计算能力,而是要利用数学的基本知识解决实际问题。这个时候大家就应该注意这种题型的备考。实际上数量关系尤其是数学运算这种是这个测试中非常有代表的,也是难度非常大的题型。在以往我们辅导的过程当中,都会发现很多的考生对这部分困难是比较大的。实际上我们辅导思路应该是非常明确的,也是我们一贯所主张的。要求大家能够不断的丰富自己的题型方法,掌握更多的题型,掌握这种题型背后的实质性的东西。真正能够把这种题型吃透,考试的时候要不断的提升对这种题型的把握。我们认为做这种题应该分为三个阶段,第一个一般就是会做,就是你能够把这个题做出来,但是在考试的实题当中仅仅会做是不可以的。第二个你不仅要会做,而且要用最简单和最快速的方法解决这样个问题。因为这样才可以在那样的一个极短的时间内把考题做完、做对。第三个实际上就是看到问题就能写出答案,这对一部分的题是可以做到的,前提是你对这个考题理解非常透彻。所以还是应该引起大家的更多的重视和精力放到解决实际问题,基本的运用这个方向。这是数量关系部分。第三部分就是判断推理,这仍然是沿用了去年的考法,四种题型。第一种题型是是图形推理,在考纲的变数上面有明确的改变,每道题或者给出两套题型要求考生认真的观察,找出图形排列的规律,选出符合排列规律的一项。06年要求是这样的,要求考生从四个备考的答案中选出一个最符合的一个,使图形呈现出一定的规律性。这两年的考纲还是有区别的,今年更加强调的是这种排列的规律。而且通过他所给的例题我们可以看出他实际上给的是一个视觉推理的例题。我们知道实际上图形推理这一部分,我们基本上可以分为这么几大类。一个是古典的图形推理变化规律,另外就是视觉推理,第三种是多图形推理,第四种是空间推理或者叫空间还原,第五种是图形的主拼。实际上今年的考纲给出的是一个视觉性推理的例题,根据考纲中所描述的,给出一套或者是两套要求考生认真的观察,找出图形排列规律,我们会发现今年视觉推理将成为今年考察的重点。第二种是定义判断,这两年并无实质性的变化,今年考纲中对这一部分说明更加简洁,定义判断这部分已经发展得非常成熟,成熟之后,又要达到一定的区分度,就是对考生的区分、成绩的区分,难度必然要加大。从去年的考试的情况来看,我们实际上就可以看到这种倾向了,今年的考纲出来之后我们认为这个倾向就更加的明确。定义片断部分我们认为难在什么地方,从现在的倾向来看主要难在专业背景知识的把握上。虽然定义判断这个题目中,把这个概念定义已经给了大家。但是实际上大家如果没有一个非常坚实的背景知识,对于给定了这样一个概念也不能够准确的把握这个定义,从而就很难把握。这实际上要求一个更高标准的要求,要求大家有丰富的知识面。这个背景知识面的提高,是需要大家在日常生活中积累的,需要大家多读书。定义判断这一部分我们认为它有这样一种发展的倾向,当然我们所讲的定义判断的解题的基本方法上,关键的词法还是非常实用的。在这种方法掌握基础之上,大家要尽量的丰富自己的背景知识,以便对自己的理解透彻更加有帮助。第三部分就是考内容推理,不考时间排序,这一部分没有什么明显的变化,所给的例题跟去年是一样的。实际上大家复习的就是内部的推理时间排序就不考了。第四部分也是判断推理中的一个重头戏。就是逻辑判断,以往叫做演绎推理,这一次考方把它改为逻辑判断,我认为这是更加科学的。实际上我们在以前的考题当中,把它归入为逻辑判断,我们认为是更加科学的,而且这种表述向我们透露了一个非常重要的信息,就是说逻辑这一部分,对大家的逻辑性的基础知识要求会更加的严格、更加高。逻辑这一部分将会朝着专业化方向发展。我们去看以往的考题会发现,在05年、或者是04年以前,演绎推理部分的内容,大家没有推理的逻辑性的知识,绝大部分的题都可以也对的。从今年来看如果没有一个逻辑学的基础知识,仅凭对这种材料的理解是很难判断。今年将演绎推理名称改为逻辑判断,这个就要求学生在备考的时候,要把逻辑性的基础知识,这个基础打牢。这样才能在考试当中能够更好的去应对这种题型。这是第三部分,判断推理。实际上我们通过这个大纲的分析可以看出这是一个重要的变化,应该引起大家的注意。第五部分就是常识判断,实际上这是07年中央国家机关公务员考试大纲当中,变化最明显的一部分,这一部分变化最为明显。我们知道我们来看一下2006年考纲,关于常识判断这一部分如何表述的?06年的考纲说常识判断部分涵盖法律、政治、经济、管理、人文、科技等方面,主要侧重测查法律知识涉及宪法、行政法、经济法、民法。我们再来看今年对常识这一部分是如何说的,常识判断主要的侧重测查报考者的法律知识运用能力。经济法、刑法、诉讼法等,实际上他最大的一个变化在于什么呢,取消了关于常识判断部分涵盖法律政治、经济、管理、人文科技等方面这样的法,那已经非常的明确告诉我们,常识判断这一部分就是考察法律常识。当然在法律常识领域之内,它扩大了法律常识的考核面。以往考察的主要是宪法、行政法、经济法、民法、今年加上了刑法和诉讼法。这个大家应该注意,实际上这个常识判断部分,它一个最大的变化占有缩小面。常识判断这一部分我们在以前的辅导当中以及其他的考生所反映的情况一个最重要的情况,就在于对于复习范围如何把握的问题,我们一贯主张是什么呢,就是以法律常识为主。其他的考的人文科技常识是不可复习的,你复习也是没有效果的,所以我们出的人民日报版出版的教材上也只有法律常识。其他的实际上中央虽然在考纲中说,要考察政治、管理等等方面的常识,实际上实践中没有考察过。今年他把这部分的内容。虽然他把考生的范围缩小了,但是这个难度降低未必是这样
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