只有阅读完了，阅读好了，阅读透了，才能了解文意，理解其中的思想，掌握其中的信息，也才能着手去写，去形成文字来传达自己所领悟的精神主旨。那么，怎样才能读透材料呢？那就必须完成对材料从文字的认读理解到把握。这个过程在整个作答过程中是基础性的，也是非常重要的。下面我们来谈一下阅读理解能力的提升要素。一、认知材料申论的具体过程就是从认知材料开始的。认知材料是阅读过程中最基础的阶段。要想了解材料内容，就必须先通过对语言文字的认知才能领会它所表达的意义。认知材料就是认字、读字、识词、解句的过程，即通过文字符号的认读和词义的感知，来了解字词所包含的意义，进而感知材料表达的内容的一种能力。就申论考试的程序来说，也是从认字、识词、造句开始，然后进入答题、写作的阶段的。就一组材料而言，字是组成词的因素；词是组成句子的基本单位；句是组织段落的基本部分。因字组词，以词成句，合句成段，缀段成篇，形成有组织的书面语言——材料。字、词、句按照作者的意图和思路，才能组成篇章，这就强调了字、词、句在材料中的基础作用，所以我们在阅读中就不能忽视认读能力的培养。另外，仅仅是了解语言文字的表层意义是远远不够的，更重要的是从中领会它所蕴含的深层意义。二、理解材料内容阅读材料不能仅是局限在阅读过程中生动、具体的认知上，还必须进一步过渡到对材料内容的抽象理解上，以获得全面、深刻的理性认识。理解材料内容就是对材料阅读的悟意明理的过程，是由认字识词的感性阶段到理解内容的理性阶段的深化。

……

你还没有注册或者还没有登录，请注册会员或登录。