各位新浪网友，大家好！今天，2007年中央、国家机关公务员考试已落下帷幕，应广大考生要求，新浪考试频道联合中公网特别邀请到公务员考试辅导名师李永新老师做客新浪嘉宾聊天室，与广大考生在线交流本次公务员考试的情况。如果您有任何问题，可在此提问。幸运者将得到现场解答。本次访谈除了通过电脑参与，您还可以通过手机访问新浪网在移动中关注聊天全程。手机新浪网网址：sina.cn。主持人：各位新浪网友大家好，欢迎大家光临我们今天的新浪嘉宾聊天室。2007年中央机关及直属机构考试录用公务员公共科目笔试，今天在全国31个盛自治区、直辖市同时进行了，现在应该说是考试已经结束了，我们将为大家请到的名师跟我们一起点评一下本次的考试题目。我们今天为大家请到的是中公网公务员考试的名师的李永新老师做客聊天室，通过电话方式来跟大家进行交流，李老师给大家打声招呼。李永新：各位新浪网友大家好，非常高兴跟大家有机会共同交流一下2007年考试情况。主持人：李老师，今年公务员考试已经是暂告一个段落按了，第一阶段应该是考过了，能不能首先在今天访谈当中先跟大家简单介绍一下我们今年公务员考试的一些大体的情况？李永新：总的来讲，所有的考生出来第一个感觉就是今年难度比较大。这种难度比较大主要是体现在题型题量变化比较丰富，时间明显不够用，这是一个最主要的变化。具体来讲，行测和申论每方面的变化各有不同。首先看行测，行测有几点变化：第一，题型题量发生较明显的变化，包括每一部分，总量由135道题增加到145道题，每一部分的题型也发生了明显的变化，比如言语理解增加了，由原来的30道题增加到40道题，数字推理和数学运算没有变化。图形推理减了，减到5道题。逻辑推理减了，由原来的15道题变成10道题。类比推理没变，常识由原来的25道题变成20道题，总的来讲题型题量有一些变化，题量有增加了。第二个变化，试卷的总体难度增加了。从题型变化情况来看，包括每种题型的难度来讲，举个简单例子，数学运算不仅考察基本题型、基本方法，还考察了很多新的应用方面的新的题型，这些都是难度增加的一个很重要的体现。这是第二个方面。第三个，考核面明显增加了、增大了。比如法律，常识部分今年说考25道法律常识，非常明确，以《宪法》和《行政法》为主体，但实际上从今年考试情况来看，当然确实也是以《宪法》和《行政法》为主体，但实际上也考了很多公司法的内容，甚至还有“保密条例”。整个考核面是比较广泛的。第四个，非常注重基础能力，尤其是分析能力的考察，明显体现在言语理解表达和逻辑上。非常明显能感觉到它主要强调材料所能提供给作答者的一种信息，这种信息靠什么来体现呢？主要是考察分析能力。这是我觉得行测的四个比较重大的变化。申论的变化体现在这么几个方面：第一，阅读量较大。以前是5000字到8000字，今年的材料是8000字左右，阅读量明显加大，这一点是很多考生始料不及的。第二，题型变化非常丰富，出现了很多新的考核题型，比如就某一个名词，比如说今年第三题要求考生就给定材料当中的存量土地和地荒的含义做解释，这是一种新的题型，姑且叫做我们非常熟悉的名词解释，但是新提刑。还出现了让你评价，分析它的目的和分析它的意义，这都是一种新的题型，体现了现在申论的形式变化较为丰富。第三，更加注重对能力的考察，尤其是结合材料着重考察考生的分析能力，这一点在今年的考试当中非常明确。这也非常验证了我们考试大纲很重要的一点。其实我们解释考试大纲的时候这句话很关键，所有的答案全部在材料当中，今年非常明确按照这一点来考核的。第四，材料的形式与内容有所突破。今年考申论主要考的是农村土地问题，尤其是在土地征管、流转过程当中出现的一些问题。这个应该说是一个比较新的、比较热的内容，和我们以前说申论考一些基本面上的非宏观的、非微观的中观问题是有差别的，实际上体现了政府的务实、高效的特点。总的来讲，今年的行测和申论有这两方面，每方面各有四个大的变化。主持人：李老师，我们现在也有很多网友参与到了我们今天的直播过程当中，大家也是提出了很多问题。比如像这个问题我个觉得还是很有代表性的。今年的考题从130道题增加到140道题，语言理解与表达是40道，比去年增加了10道，判断推理是40道，比去年减少了5道，数量关系是20道，常识判断20道，资料分析20道。网友现在希望您能通过我们从语言理解到判断推理到数量分析，还有常识资料，分别比去年难度变化怎样，能不能给大家说一说？李永新：首先第一部分言语理解与表达，40道题分两部分，第一是片段阅读。第二部分，选词填空。首先看片段阅读，片段阅读今年考核形式比较全。“全”主要是指什么呢？比如从提问方式来看，这一段文字主要说明、这一段文字主要强调、这一段文字侧重的意义、这段文字接下来应该是什么，这段文字的标题。从题干到提问形式来看是比较全的，考核相对平均，这是一个重要的变化。从命题角度来讲，重在对你全方面语言理解和把握能力的考核，这是一方面大家要注意的。第二，无论它怎么变化，今年还是片段阅读非常强调的是对给定材料的分析，通过一种分析得出一个非常明确的答案。比如看言语理解第二题：在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象，为了说服顾客买自己的产品，大规模竞争就在同类商品企业之间展开了，他们经常设想向消费者提醒自己产品的名字和优等的质量，这就需要广告。对这段文字概括最恰当的是？这是一个概括，一般情况下要分成几句话，有几句话就应该有几个基本意思在里面。另外，要把几句话之间的逻辑关系弄清楚。很显然：A，广告是商业世界必然的产物，“必然”两个字绝对化了，不能选择。B，各个商家之间用广告开展竞争，也不是强调开展竞争，是强调广告是在一个什么样的状态下产生的，B也不能眩C，广告就是要说服顾客买东西，显然也偏了，跑到后位去了。全面的只有D，广告是经济活动中供过于求的产物。无论它怎么变化，只要抓住分析这一点。所以，我们说重在分析，今年特点是重在分析，就是这一点。比如第三题，空间探索自开始以来一直受到指责，当我们已经成功通过卫星进行远程通讯、预报天气、开采石油。空间探索项目还会有助于我们发现新能源和新化学元素，而那些新化学元素可能帮助我们治愈现在的不治之症。主要是告诉我们空间探索：A，利弊并存。B，可治绝症。C，存在争议。D，意义重大。显然仔细分析发现不是说利和弊的问题，也不是可以治绝症，显然绝对化了。也没有说存在争议。实际上哪个最恰当呢？意义重大，所以选D。这样我们发现虽然片段阅读虽然提问形式很丰富，但是重在考察一种分析能力，考生只要抓住分析，言语理解当中的片段应该问题不大。剩下20题是选词填空，应该说今年选词填空的难度并不是很大，实际上重点放在对语意的基本理解上。我们可以通过两种方法，一种是语感审读，一种是语意分析。第二部分是数学运算部分，包括两种题型，一个是数字推理，五道题，另外，数学计算五道题。数字推理提出比较中肯，整个题型难度是基于去年的状态下，没有出特别新、特别难的题，还是可以理解的，出得不错。比如说实际上出了3个多次方变化，两个三级等差等，一个倍数相加，一个既是多次方变化，也可以理解为三级等差。这个题型大家只要抓住数字推理的基本分析思路，解起来比较容易。比如41题，2、12、36、80，可以按照三级等差去思考没有问题，符合三级等差的基本思路，可以解出来，选C125。也可以根据数字本身的规律特点，2、12、36、80，A答案是100，B答案是125，C是150，D是175。2、12、36、80具有非常明显得多次方特点，比如2是1的多次方加1，12是2的三次方加4，3是3的三次方加9，80是4的三次方加16，分别是1、2、3、4的多次方分别加1、4、9、16，又加上一个自然数的平方，显然下一项就是5的3次方加上16的下项是25，就选150，这是典型的题。再比如43题，0、9、26、65、124，A是165，B是193，C是217，D是239。0、9、26、65、124，一看非常典型就是立方减1或者加1的形式，0就是1的立方减1，9是2的立方加1，26就是3的立方减1，65是4个立方加1，125是5的立方减1，下面应该是6的立方加1，217，很容易把C的答案选出来了。整个来讲，今年的数字推理题还是比较中肯的，大家还是很好应对的，这个没有问题。再往下数学运算15道题，应该来讲还是有一点难度的。这个难度主要是体现在它出了一些很新的应用题型。我觉得从考生的角度来讲，即使再有什么变化，大家只要抓住基本的解决方法。虽然题型变化很复杂，但是实际上还是考核基本方法的问题。比如46题某高校2006年毕业学生7650名，比上年度增长2%，其中本科生毕业数量比上年度减少2%，而研究生毕业数量比上年增加10%，那么这所高校今年毕业的本科生有多少人？A，3920。B，4410。C，4900。D，5490。对于这样一个题，我们在考试的时候，它实际上突出考了两个点，一个是要么用方程法，第二，要么用的代数法。方程法很简单，比如列去年有本科生X，研究生Y人，很容易列的式子是X+Y=7650÷1.02，就等于X+Y=7500。另一个式子是0.98X+1.1Y=7650，这两个方程式一解就解出来了。另外也可以代入，根据基本的要求把相关数代进去就可以，还是考核一个基本的方法应用。第49，从一副完整的扑克牌中至

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